Obsah stránky

DPS

Studium v souladu s § 22 odst. 1 písm. a) zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnícících a o změně některých zákonů, ve znění pozdějších předpisů, a § 1 odst. 1 písm. a) vyhlášky č. 317/2005 Sb., o dalším vzdělávání
pedagogických pracovníků, akreditační komisi a kariérním systému pedagogických pracovníků, ve znění pozdějších předpisů.

Hlavním cílem VP je připravit absolventy neučitelských vysokoškolských studií (Mgr., Ing.) pro výkon profese v celé jeho šíři, tedy jak pro roli (třídního) učitele, který vytváří a trvale udržuje pozitivní třídní klima, tak pro roli učitele konkrétního školního předmětu/ů, který dovádí žáky k očekávaným znalostem, dovednostem a postojům. V souladu s Kompetenčním rámcem absolventa absolventky učitelství (KRAU) získají a upevní především tyto kompetence:
•své oborové znalosti didakticky transformuje tak, aby byly srozumitelné pro všechny žáky
•diferencuje výuku podle kognitivní úrovně a potřeb svěřených žáků
•vysvětluje žákům smysl toho, co se mají naučit
•používá výukové metody založené na aktivitě žáků
•vytváří časté a pestré příležitosti pro kooperaci žáků mezi sebou
•komunikuje se žáky s respektem a cíleně vytváří bezpečné prostředí
•poskytuje žákům častou a srozumitelnou formativní zpětnou vazbu a hodnotí jejich výsledky podle věcných kritérií s důrazem na spravedlivost
•využívá příležitosti k rozvoji pozitivních postojů k morálním hodnotám i vyučovanému předmětu
•aktivně vyhledává spolupráci s kolegy a rodiči při naplňování potřeb a zájmů žáků
•dlouhodobé plánování a realizaci profesního rozvoje chápe jako přirozenou a trvalou součást učitelské práce

 

MSMT-13534/2024-9-114 (platnost do 11.12.2027)

Celková hodinová dotace VP je 312 hodin;
70 VH je určeno pro pedagogicko-psychologickou přípravu a 92 VH pro didaktickou přípravu.Pedagogická praxe v rozsahu 150 hodin – povinná účast na praxích je 100 %, za tímto účelem byly jednotlivé typy praxí rozloženy do všech třech semestrů studia, aby účastníci měli možnost tento požadavek splnit. Větší část praxí vykonají účastníci ve škole toho vzdělávacího stupně, kde aktuálně působí, respektive plánují působit (např. ZŠ), část také na škole jiného vzd. stupně (např. SŠ).Výuka probíhá pátky od 16 hod, a v sobotu celý den cca 4x za semestr + praxe.

Cílovou skupinou budou učitelé 2. st ZŠ a SŠ, kteří nesplňují předpoklad odborné kvalifikace, případně zájemci o profesi učitele, kteří absolvovali vysokoškolské studium v oboru vhodné pro všeobecně
vzdělávací předměty – matematika, fyzika, chemie, přírodopis, český jazyk, cizí jazyky, komunikační a mediální výchova, občanská výchova (ZSV), dějepis, ICT, hudební, výtvarná a tělesná výchova a odborné předměty pedagogika, psychologie a sociální práce (pro SŠ).Můžete podat přihlášku do více didaktik, pro které splňujete vstupní podmínky (předchozí studium, jazykový certifikát apod.) Studovat však můžete pouze jedno zaměření, protože rozvrh se může překrývat. Více didaktik můžete  volíte pro případ, že se nenaplní minimální požadovaný počet pro otevření některé z vámi volených. Pokud budete splňovat podmínky pro přijetí do všech vámi volených didaktik, budete vyzván/a k finální volbě.

 

Obsah stránky